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laboratori

 

laboratori gesto

laboratori suono

laboratori immagine

laboratori manualità

 

 

 

laboratori gesto

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Attività d'animazione basata su tecniche di tipo teatrale quali: la musica,  il mimo,  le tecniche  dei  clowns  e  del  teatro di strada.  Il tipo di animazione dovrà  essere programmato in base all'età  e alle esigenze del gruppo di bambini coinvolto secondo un'accurata definizione degli interventi  di  animazione teatrale nelle scuole  e nei corsi di  formazione  e  aggiornamento  o con brevi progetti che affrontano alcune o tutte le tecniche teatrali indicate:

 

espressione corporea e danza libera

Il  corpo  come  strumento  di  espressione  e comunicazione     attraverso  il  raggiungimento  della  consapevolezza  e del piacere del movimento

 

clown e mimo

Lavoro  sulle tecniche  teatrali  del mimo  e del  clown per     approfondire  le  possibilita'  espressive  e  comiche della     comunicazione gestuale

 

teatro di strada

Le  problematiche  della  comunicazione  teatrale  in  spazi aperti (strade,  piazze  ...)  e  le  possibili  tecniche relative: trampoli,  mangiafuoco,  giocolerie,  macchine teatrali....  

 

teatro di figura

Il   laboratorio   affrontera'   in   modo   particolare  la comunicazione  teatrale  attraverso  l'utilizzo  di  diversi medium: marionette, burattini, ombre, oggetti....

 

farefavole

Inventare,  attraverso giochi-stimolo,  fiabe personali e di gruppo  da  raccontare,  spettacolarizzare,  raccogliere  in libri animati costruiti con le proprie mani. Obiettivo principale del laboratorio e' quello di rafforzare le capacità creative e di narrazione

Se il  numero di incontri  lo permette alla  fine del laboratorio e'   possibile   un   momento   di   animazione   realizzato  dai partecipanti.

 

laboratori suono 

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animazione musicale

Come  per  i  laboratori  di  animazione   teatrale  l'intervento musicale  dovrà  essere  programmato  in  base  all'età  e alle esigenze del  gruppo  di  bambini  coinvolto  secondo un'accurata definizione degli interventi di animazione  musicale nelle scuole e nei corsi di  formazione  e aggiornamento  o con brevi progetti che affrontano alcuni o tutti i percorsi  musicali indicati:

 

giochi  musicali 

Giocare con timbro,  altezza,  intensià', durata, ritmo ... per  sperimentare il rapporto  fra suono,  gesto e immagine, colori, grafismi, materiali....

 

il suono delle cose

Costruzione   di    strumenti    musicali    attraverso   la manipolazione  di materiali di recupero

 

il piccolo compositore

Elaborazione  creativa  di   pezzi   musicali   originali  e preparazione corale per l'esecuzione di quanto elaborato

 

il paese della musica

Interventi  di  sonorizzazione  degli  spazi  attraverso  la  costruzione di macchine sonore.

Se il  numero di incontri  lo permette alla  fine del laboratorio e'   possibile   un   momento   di   animazione   realizzato  dai partecipanti.  

 

laboratori immagini

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dal segno al sogno

Percorso di  sperimentazione di  tecniche  grafico-pittoriche che affrontando  le  esperienze su segno grafico,  colore, materiali, composizione, manipolazione di immagini di opere d'arte...sveli i rapporti  fra   segno,   suono  e   gesto   e   che  permetta  di riappropriarsi del piacere di sognare.

 

manipolazione di immagini

Rielaborazione di immagini già esistenti per realizzare nuovo tipo di comunicazione. Giocare  con le  immagini,  oltre che essere divertente, aiuta a capire il funzionamento  della comunicazione visiva  e porta alla fruizione   attiva   dei   linguaggi   iconici. Alla fine,  giocando con le  immagini  e  con l'arte, verrà realizzata un'istallazione multimediale.

 

fotografia

Produzione  di  immagini  attraverso  il  gioco   con   la  carta fotosensibile ed il liquido rivelatore e di fissaggio. Costruzione di  semplici  macchine  fotografiche  realizzate  con  scatole  e produzione di  fotografie  finalizzata  ad  una  comunicazione in forma di mostra. 

 

audiovisivo

Diapositive  realizzate  con  la  macchina  fotografica  o, ancor meglio,  con le  proprie mani  per inventare  e  raccontare storie attraverso strumenti diversi. Dalla costruzione della  camera  oscura  all'utilizzo consapevole del  proiettore  il  percorso  del   laboratorio  permetterà di impadronirsi dei segreti della "lanterna magica". 

 

cinema d'animazione

Con  il  laboratorio  del  cinema  d'animazione  affronteremo  le tematiche dell'illusione  del movimento  attraverso  le immagini. Durante il lavoro del laboratorio si  sperimenteranno   tutte la fasi   di produzione del cinema di animazione e  l'utilizzo della cinepresa. 

 

cinema di ricerca

Un  percorso  completo che,  partendo dall'analisi del linguaggio delle  immagini,  arriva  alla  realizzazione  di  una produzione audiovisiva con utilizzo della telecamera. Un breve film pensato, scritto, diretto, interpretato, filmato da bambini e/o adulti partecipanti al laboratorio.

 

 

laboratori manualità

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maschere

Laboratorio  per la costruzione  di maschere e mascheroni  con la tecnica della carta sfoglia e con  altre  tecniche.  Anche questa attività  manipolativa potrà essere finalizzata ad una festa  o ad un tipo di comunicazione teatrale. 

 

burattini

Dall'ideazione  alla  costruzione  di  burattini  realizzata  con materiali   poveri,    all'utilizzo   degli   stessi   attraverso l'invenzione  della  storia   che    darà  vita  ad  un  momento spettacolare.

 

manipolazione di materiali poveri

Realizzazione,  attraverso la manipolazione  di materiali poveri, di  mascheroni  e  pupazzoni,  oggetti  volanti,giochi  piccoli e grandi,  "monumenti" multimediali da vedere, toccare, ascoltare e quant'altro   può    servire   sia   per   apprendere   tecniche manipolative che per animare uno spazio e/o un momento di festa. 

 

ombre cinesi

La tecnica delle ombre cinesi come gioco e come strumento di comunicazione attraverso la costruzione di  sagome in cartoncino ed acetati  per scoprire il funzionamento,  le  possibilità espressive e  i trucchi tecnici delle   ombre   cinesi.   Il lavoro   sarà   finalizzato  alla realizzazione di una storia creata dai  bambini da rappresentarsi in pubblico. 

 

manipolazione del libro

Costruzioni  di  libri  animati,   attraverso  l'uso  di  diverse tecniche  di  manipolazione,  su  progetti  e  storie  che devono scaturire dalla fantasia dei ragazzi. I libri,  anche di  notevoli dimensioni,  diventano strumenti per raccontare e spettacolarizzare storie. 

 

laboratorio d'aria

Il  laboratorio propone la  costruzione di  strumenti per giocare con l'aria. A seconda del numero  degli incontri  previsto  si strutturano le attività    del   laboratorio   per   arrivare   comunque   alla realizzazione di un oggetto finito. Avendo  a  disposizione  più  incontri  si  può  concludere  il percorso con una momento di animazione che  veda l'utilizzo degli oggetti realizzati

 

aquilonata

Laboratori per la costruzione di aquiloni rivolti  a ragazzi e bambini.  In un solo incontro e'  possibile trasmettere la tecnica costruttiva di  un  modello di  aquilone  semplice e funzionale.

 

mongolfiere

Il  laboratorio,   della  durata  di  almeno  due  incontri, affronta  le  tecniche  di  costruzione  e  di  lancio delle mongolfiere realizzate in carta velina.

 

macchine volanti

Costruzione di "macchine volanti" semplici e divertenti che possono essere utilizzate sia per uso ludico personale, sia per momenti di animazione e di festa. 

 

progetto adelio

Ideazione,  preparazione  e  organizzazione  di  storie  per momenti  spettacolari  e di  animazione  da  realizzarsi con gruppi  di  bambini  e  ragazzi   in  spazi  aperti (piazze, parchi, strade...) attraverso l'utilizzo di oggetti volanti.

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